«Kinder, denen regelmässig vorgelesen wird, verfügen
oft über einen breiteren Wortschatz und differenzierte
Satzstrukturen.»
Beat A. Schwendimann, pädagogische Arbeitsstelle LCH, «20 Minuten», 18.2.2026
«Kinder, denen regelmässig vorgelesen wird, verfügen
oft über einen breiteren Wortschatz und differenzierte
Satzstrukturen.»
Beat A. Schwendimann, pädagogische Arbeitsstelle LCH, «20 Minuten», 18.2.2026



In unserem Newsletter LCH informieren wir Sie über die Aktivitäten des LCH, über neue Angebote für Mitglieder und Neuigkeiten aus den Bereichen Bildung, Schule und Politik. Sind Sie interessiert? Dann abonnieren Sie unseren Newsletter.






























