Mädchen zählt.
REPORTAGE

Notendiktat setzt Schule unter Druck

Im Kanton Aargau sind Noten ab der dritten Primarklasse bald wieder Pflicht. Das stürzt die Schule Rütihof mit ihren altersdurchmischten Klassen und dem notenfreien Unterricht in ein Dilemma.

Gewusst?

Die neue deutsche Rechtschreibung wird 30

Hinter der Zahl 30 verbirgt sich eine reformierte Reform: 1996 sollte eine neue Rechtschreibung das Schreiben einfacher, logischer und leichter erlernbar machen. Das gelang nur bedingt …

Das Cover von BILDUNG SCHWEIZ zeigt den Preisüberwacher Stefan Meierhans.
E-PAPER

E-Paper Ausgabe 7-8|2026

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Ein Kind drückt eine Menge Ölkreidestifte mit beiden Händen an seine Brust.
SCHWEIZER KINDER- UND JUGENBUCHPREIS 2026

Eine spielerische Ode an den kreativen Prozess

«Schlich ein Puma in den Tag» gewinnt den Kinder- und Jugendbuchpreis 2026. Der Bildband feiert Kreativität und animiert junge Menschen, selbst zum Stift zu greifen.

Ein Mikrofon und gestikulierende Hände im Hintergrund deuten eine Diskussion an.
SCHULRECHT

Ein Streitgespräch ist keine Propaganda

Ein Berufsschüler wollte an seiner Schule vor eidgenössischen Wahlen ein Streitgespräch zwischen Politikerinnen und Politikern veranstalten. Die Schule verbot ihm das. Das war rechtswidrig.

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BILDUNG SCHWEIZ ist die Zeitschrift des Dachverbandes Lehrerinnen und Lehrer Schweiz. Als Verbandsorgan informiert das Fachmagazin monatlich über aktuelle Entwicklungen aus Pädagogik, Bildungspolitik und Bildungsforschung sowie über die Arbeit des LCH.

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Das Cover der dritten Ausgabe 2025 von Bildung Schweiz zeigt ein Mädchen, das auf einer Leiter steht. Die Leiter ist an einen Baum angelehnt und das Mädchen schaut in ein Nest, das auf einem Ast liegt. Unter dem Nest am Baum ist die Puppe eines Zwergs sichtbar.
| E-PAPER
Lernforscherin Elsbeth Stern zu Intelligenz in der Schule – Schulreisen rund um Rätsel und Sagen – Wie der Schulalltag junger Spitzensportlerinnen und -sportler aussehen kann
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Reportage Tagesschule Prêles
| Gemeinsam weiterkommen
Zusammen geht vieles besser. Das ist in Lehrteams oder Schulklassen auch so. BILDUNG SCHWEIZ hat ein Jahr lang genauer hingeschaut und verschiedene Aspekte von Teams beleuchtet.
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Ein Hut und ein Schmetterling halten sich die Waage.
Das Museum Luzern geht den grossen Fragen unserer Demokratie auf den Grund. Die Ausstellung ist so überraschend wie herausfordernd – auch für Schulklassen.
Mutter hilft Tochter bei den Hausaufgaben
Zürich und Bern sollen eine selektionsfreie Volksschule einführen. Das fordert der Verein Volksschule ohne Selektion. Er lanciert in beiden Kantonen Initiativen dazu.
Zwei Mädchen sitzen an einem Tisch und malen.
| So oft es geht, gemeinsam unterwegs
Im bernischen Utzenstorf setzen zwei Schulen auf ein neues Integrationsmodell. Kinder aus heilpädagogischen Klassen nehmen am Unterricht in Regelklassen teil. Sie werden dabei eng begleitet. Bei einem Schulbesuch erfährt BILDUNG SCHWEIZ, wie dies funktioniert.
Drei Personen arbeiten zusammen im einem Team
| Dimensionen eines Teams
Wer gehört dazu, wer nicht? Wer hat etwas zu sagen, wer nicht? Wie nah ist man sich? Diese Fragen umreissen drei Dimensionen, die alle Gruppen haben. Sie eignen sich zur Analyse von problematischen Situationen und helfen, passende Antworten darauf zu finden.
als Mäuse verkleidete Kinder sitzen in einem Halbkreis und lauschen, was eine Frau erzählt
Das Mühlerama in Zürich ist Mühle und Museum zugleich. Bei einem geführten Rundgang durch die Fabrikanlage können Kinder verkleidet als Mäuse auf Schatzsuche gehen.
Singen und Musizieren im Kindsgi.
Für den Kindergarten ist die Musik, was für Pizza der Käse ist. Sie gehören zusammen. BILDUNG SCHWEIZ war einen Morgen im Kindergarten Oberfeld in Frutigen. Wie setzt die dortige Kindergärtnerin die Musik im Kindergartenalltag ein? Und welche Rolle spielt sie?
Ein Kind sitzt an einem Tisch und schreibt oder zeichnet etwas auf ein Blatt Papier.
| Alleine oder im Team lernen
Das Arbeiten in der Gruppe kann für Schülerinnen und Schüler bereichernd sein. Das ist aber nicht immer so. Eine Dozentin und eine Lehrerin erläutern, wann das gemeinsame Arbeiten Sinn macht und wann ein Kind auch einmal für sich arbeiten soll.

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