Schülerinnen stehen auf einenm Feld und betrachten ein Gemüsebeet.
REPORTAGE

Besuch auf dem Acker, der die Welt bedeutet

Das Projekt Weltacker will Schülerinnen und Schülern in Sachen Ernährung und Ressourcen die Augen öffnen. BILDUNG SCHWEIZ hat eine Klasse auf ihrem Ackerbesuch begleitet.

E-PAPER

E-Paper-Ausgabe 10|2026

Frühlüften an Basler Schulen – Natürliche Bewerbungsgespräche – Männerexperte Markus Theunert im Interview – Was vor Cybergrooming schützt

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Mann vor einem Bild eines rauchenden Mannes
MÄNNLICHE VORBILDER

«Es gab nur Rambo und Gottschalk»

Männerexperte Markus Theunert will Buben einen Weg zur gesunden Männlichkeit aufzeigen und sie von der Manosphere fernhalten. Welche Rolle soll die Schule übernehmen, wenn es um die Mannwerdung geht?

Das Ja-Komitee zur Bildungsinitiative.
Kantonale Abstimmung

Berner Bildungsinitiative erhält Absage

Mit 59,9 Prozent Nein-Stimmen lehnt die Berner Bevölkerung die Verankerung der Bildungsqualität in der Verfassung ab. Dennoch müssen die eigentlichen Ziele weiterverfolgt werden, findet der Berufsverband Bildung Bern.

Kühlere Temperaturen

Das Kind ist krank – was jetzt?

Wenn es kühler wird, erkranken Kinder häufiger. Der richtige Umgang mit ihnen – und deren Eltern – ist für Lehrerinnen und Lehrer manchmal eine Gratwanderung. Fachleute sagen, worauf es dabei ankommt.

BILDUNG SCHWEIZ ist die Zeitschrift des Dachverbandes Lehrerinnen und Lehrer Schweiz. Als Verbandsorgan informiert das Fachmagazin monatlich über aktuelle Entwicklungen aus Pädagogik, Bildungspolitik und Bildungsforschung sowie über die Arbeit des LCH.

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Ein Berufsbildner zeigt Lehrlingen auf dem Bau, wie man eine solide Mauer baut..
| Berufswahl

Goldmedaille an WorldSkills steigert Nachfrage nach Lehrstellen

Eine Teilnahme an den Berufsmeisterschaften WorldSkills nützt dem Ansehen eines Berufs. Das zeigt eine kürzlich veröffentlichte Studie.
Damaris Diethelm ist mit einem Schüler ins Gespräch vertieft.
| Übergang ins Berufsleben

Diese Schule begleitet Jugendliche bis zum Lehrabschluss

Nach dem letzten Schultag lassen die meisten Abgängerinnen und Abgänger ihre Schule für immer hinter sich. Nicht so am tipiti ­Lernhaus Wil im Kanton St. Gallen: Die Lehrpersonen ­begleiten manche von i­hnen bis zum Abschluss ihrer Lehre.
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Eine Gruppe junge Erwachsene blicken lachend in ihre Tablets und Smartphones. Foto: istock/RgStudio
| Digitalisierung

Lehrpersonen lancieren Videokanal mit Lernvideos

Schulen und Lehrpersonen spannen zusammen und entwickeln Lernfilme für Mathematik und neuerdings auch Deutsch. Dank diesen können Schülerinnen und Schüler selbstständiger lernen. Der Kanal mit den Videos ist frei zugänglich.
Ein Haufen aus mechanischen Uhren.
| Bildungsnetz

Die Arbeitszeit erfassen, bevor sie einem davonläuft

Elterngespräche, Sitzungen und lange To-do-Listen: Der Berufsalltag kann manchmal strapazieren. Wer seine Arbeitszeit dokumentiert, behält den Überblick und kann Belastungen sichtbar machen.
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Primarschulkinder in Schuluniformen stehen vor der Schule.
| Bildung international

Englands Schulen im Ratingstress

In England gibt es öffentliche Ranglisten für Schulen. Nationale Tests sollen zeigen, wie erfolgreich deren Schülerinnen und Schüler sind. Doch die Transparenz hat Schattenseiten.
Porträt von Manu Kapur, Professor für Lernwissenschaften an der ETH Zürich.
| Lernwissenschaft

So führt Scheitern zum Ziel

Wer beim Lernen an einer Aufgabe vorerst scheitert, lernt nachhaltiger. Was dahinter steckt, erklärt Manu Kapur im Interview. Der Professor für Lernwissenschaften an der ETH Zürich erforscht einen Mechanismus, der in Fachkreisen als «Produktives Scheitern» bekannt ist.
Schülerinnen und Schüler arbeiten an 3-D-Druckern.
| 3-D-Druck

Es surrt und ruckelt – und schon steht das Modell

Mit 3-D-Druckern lassen sich spannende Dinge herstellen. Das werkstattartige Gestalten mit digitalen und analogen Hilfsmitteln ist im Trend.
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Das Alphabet in Form von Druckstempeln liegt verstreut auf einem Tisch. Foto: Unsplash/Amador Loureiro
| Vor 100 Jahren

Ein Lehrer will die Sprache retten

Die Verhunzung der Sprache trieb 1923 einen Kommentator in der «Schweizerischen Lehrerzeitung» auf die Palme. Er war überzeugt, dass es für jedes Fremdwort auch eine deutsche Alternative gibt. Einige seiner Vorschläge klingen für heutige Ohren eigenartig.

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