Mathias Stricker im Interview

«Ich bin gerne Chef»

Mathias Stricker präsidierte sechs Jahre lang den Solothurner Lehrpersonenverband. Im Sommer 2025 schaffte er den Sprung in die Kantonsregierung. Nun spricht er über seinen Rollenwechsel, den Föderalismus und seinen Austritt aus dem Kantonalverband.

Das Januar-Cover von BILDUNG SCHWEIZ zeigt zwei Mädchen in Winterkleidung auf Laufstelzen.
E-PAPER

E-Paper Ausgabe 1|2026

Der Solothurner Bildungsdirektor Mathias Stricker über seine neue Rolle – Kindlicher Trennungsschmerz und was dagegen hilft – Klassen überwinden den Röstigraben

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Blick auf einen Tisch voller Smartphones.
DIGITAL DETOX

Diese Apps stärken die Selbstkontrolle

Ständig zieht das Handy die Aufmerksamkeit auf sich. ­Darunter leiden die Konzentration, der Schlaf und das ­Wohlbefinden. Diese digitalen Helfer verhindern stundenlanges Scrollen. 

 

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junge Frau geht ein Labyrinth ab
Ausstellung

Spielerisch durch die Antike reisen

Eine Ausstellung des Antikenmuseums Basel erweckt Mythen und Figuren 
der Antike zu neuem Leben. Sie ist als interaktives Spiel aufgebaut.

Austausch über den Röstigraben

Wenn Sprachgrenzen verschwimmen

Mit Französisch, Deutsch, Händen und Füssen geht es irgendwie: Bei einem Austausch kommen sich Primarschulkinder aus Neuchâtel und dem bernischen Uetendorf näher. Das motiviert, eine zweite Landessprache zu lernen.

BILDUNG SCHWEIZ ist die Zeitschrift des Dachverbandes Lehrerinnen und Lehrer Schweiz. Als Verbandsorgan informiert das Fachmagazin monatlich über aktuelle Entwicklungen aus Pädagogik, Bildungspolitik und Bildungsforschung sowie über die Arbeit des LCH.

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Kinderrucksäcke hängen an einer bunten Garderobe.
| Tagesschulen und Mittagstische

Sollen Schulkinder den ganzen Tag in der Schule verbringen?

«Welche Schule braucht die Schweiz?», fragte eine Studie. Eine der Antworten war diese: Eine grosse Mehrheit will eine Tagesschule oder Schulen mit Mittagstischen. An der Umsetzung jedoch scheiden sich die Geister.
Drei Frauen und ein Mann posieren für ein Foto.
| Sommercampus

Was mit Weiterbilden begann, wurde zur langjährigen Freundschaft

Eine Weiterbildungsveranstaltung hat mehr zu bieten als Kurse, Wissen und Fähigkeiten. Das zeigt eine Gruppe von befreundeten Lehrpersonen, die sich 1999 während dem Sommercampus von swch.ch kennengelernt hat. Seither treffen sich die Freundinnen und Freunde jährlich.
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Ein Teller mit Brot, Hülsenfrüchten und Gemüse.
| Ernährung

Das Essen wird pflanzlicher – auch am Mittagstisch der Schulen

In der Stadt Zürich ist schon fast jedes zweite in Schulen servierte Menü vegetarisch. Als Argument wird auch der Klimawandel erwähnt. Neue Kochbücher unterstützen den Trend.
Kinder am Gärtnern.
| Bildungspolitik

Der Bundesrat will keinen Aktionsplan zur Umwelterziehung

Im Auftrag des Nationalrats prüfte der Bundesrat, ob es einen Aktionsplan für Bildung für Nachhaltige Entwicklung braucht. Er findet Nein.
Ein Bildschirm zeigt den Code einer Website.
| Neues Datenschutzgesetz

Die fünf wichtigsten Änderungen

Seit dem 1. September ist das neue Schweizer Datenschutzgesetz in Kraft. Es erhöht den Schutz von Personendaten – neu gelten mehr Daten als besonders schützenswert.
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Titelblatt der neunten Ausgabe 2023 von BILDUNG SCHWEIZ.
| E-PAPER

E-Paper Ausgabe 9 | 2023

Nationalrätin zu politischer Bildung an Schulen – Pedibus statt Elterntaxi ­– Mehr pflanzliches Essen am Mittagstisch – Menstruation im Unterricht stärker thematisieren
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Nadine Masshardt steht beim Bundeshaus vor einem Brunnen.
| Nationalrätin über politische Bildung

«Lehrpersonen sollten ihre Meinung frei äussern dürfen»

Politische Bildung müsste schon im Kindesalter beginnen und sich durch die ganze Lernbiografie ziehen, findet SP-Nationalrätin Nadine Masshardt. Sie plädiert für eine offene politische Diskussionskultur an Schulen.
Kinder sitzen am Boden. Eines hat den Hörstift "soundolino" in der Hand.
| Lehrmittel

Lehrpersonen entwickeln eigene Hörstiftübungen mit neuer Plattform

Die Schule Flawil arbeitet mit Hörstiften, um das interaktive Lernen spielerisch zu fördern. Auf einer Plattform finden die Lehrpersonen neue Inhalten für die Hörstifte – und kreieren individuell angepasste Lernsettings.

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