Eine Arbeitsgruppe sitzt vor dem Whiteboard.
Gesundheit am Arbeitsplatz

Wo drückt der Schuh? Eine Schule will es genauer wissen

Ein gesundes Arbeitsumfeld braucht Mitsprache. Dies ist eine Erkenntnis der Sekundarschule Ruggenacher in Regensdorf. Sie hat sich bei der Verbesserung des Gesundheitsschutzes begleiten lassen.

Cover von BILDUNG SCHWEIZ: Kinderbuchautor Daniele Meocci
E-PAPER

E-Paper Ausgabe 12|2025

Was gegen Vorurteile hilft — Viele Wege führen an die Uni: Die Geschichte von Alessia Vogel — Vom komplexen Verhältnis zwischen Schule und Religion — So schafft man ein gesundes Arbeitsklima

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Das Phänomen 6-7

Achtung: Blödelalarm

Zwei Zahlen treiben seit einigen Monaten Lehrpersonen und Eltern in den Wahnsinn. Besonders im englischsprachigen Raum verursachen Kinder oder Jugendliche Chaos, sobald eine 6 und eine 7 irgendwo gemeinsam genannt werden.

Frau in pinkem Oberteil
Porträt

«Die Realschule ist kein Fallbeil»

Alessia Vogel besuchte einst die Realschule und wechselte später an ein öffentliches Gymnasium. Heute studiert sie im zweiten Jahr Medizin. Wegen ihrer akademischen Laufbahn gilt sie als Aufsteigerin. Das stört sie.

Synapse und Neuronen.
HIRN- UND LERNFORSCHUNG

Wie Wissen entsteht

In das Gehirn eines Kindes kann niemand blicken. Muss man auch nicht. Ein paar Dinge sollten Lehrpersonen aber wissen. Eine Spurensuche mit Lehr- und Lernforscherin Elsbeth Stern.

BILDUNG SCHWEIZ ist die Zeitschrift des Dachverbandes Lehrerinnen und Lehrer Schweiz. Als Verbandsorgan informiert das Fachmagazin monatlich über aktuelle Entwicklungen aus Pädagogik, Bildungspolitik und Bildungsforschung sowie über die Arbeit des LCH.

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| Lehrpersonenmangel

Die Nachqualifikation scheitert oft an mangelnder Flexibilität

Sie wollen als vollwertige Lehrkräfte unterrichten, aber ihnen fehlt die Ausbildung. Weshalb ein Studium schwierig ist und manchmal einfach nicht drinliegt, erläutern drei Betroffene. Noch fehlt es an genügend flexiblen Ausbildungsgängen, klagen sie.
Ein Vater geht mit seiner kleinen Tochter spazieren.
| Familienpolitik

Familienleben wandelt sich – aber nur langsam

Ein Bericht mit sechs Diskussionbeiträgen zur Familienpolitik benennt Herausforderungen und formuliert Empfehlungen an die Politik.
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Ein Berufsbildner zeigt Lehrlingen auf dem Bau, wie man eine solide Mauer baut..
| Berufswahl

Goldmedaille an WorldSkills steigert Nachfrage nach Lehrstellen

Eine Teilnahme an den Berufsmeisterschaften WorldSkills nützt dem Ansehen eines Berufs. Das zeigt eine kürzlich veröffentlichte Studie.
Damaris Diethelm ist mit einem Schüler ins Gespräch vertieft.
| Übergang ins Berufsleben

Diese Schule begleitet Jugendliche bis zum Lehrabschluss

Nach dem letzten Schultag lassen die meisten Abgängerinnen und Abgänger ihre Schule für immer hinter sich. Nicht so am tipiti ­Lernhaus Wil im Kanton St. Gallen: Die Lehrpersonen ­begleiten manche von i­hnen bis zum Abschluss ihrer Lehre.
Eine Gruppe junge Erwachsene blicken lachend in ihre Tablets und Smartphones. Foto: istock/RgStudio
| Digitalisierung

Lehrpersonen lancieren Videokanal mit Lernvideos

Schulen und Lehrpersonen spannen zusammen und entwickeln Lernfilme für Mathematik und neuerdings auch Deutsch. Dank diesen können Schülerinnen und Schüler selbstständiger lernen. Der Kanal mit den Videos ist frei zugänglich.
Ein Haufen aus mechanischen Uhren.
| Bildungsnetz

Die Arbeitszeit erfassen, bevor sie einem davonläuft

Elterngespräche, Sitzungen und lange To-do-Listen: Der Berufsalltag kann manchmal strapazieren. Wer seine Arbeitszeit dokumentiert, behält den Überblick und kann Belastungen sichtbar machen.
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Primarschulkinder in Schuluniformen stehen vor der Schule.
| Bildung international

Englands Schulen im Ratingstress

In England gibt es öffentliche Ranglisten für Schulen. Nationale Tests sollen zeigen, wie erfolgreich deren Schülerinnen und Schüler sind. Doch die Transparenz hat Schattenseiten.
Porträt von Manu Kapur, Professor für Lernwissenschaften an der ETH Zürich.
| Lernwissenschaft

So führt Scheitern zum Ziel

Wer beim Lernen an einer Aufgabe vorerst scheitert, lernt nachhaltiger. Was dahinter steckt, erklärt Manu Kapur im Interview. Der Professor für Lernwissenschaften an der ETH Zürich erforscht einen Mechanismus, der in Fachkreisen als «Produktives Scheitern» bekannt ist.

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