So tönt ein Alphorn-Spazierstock

Weiter geht die Vorstellung mit einem Cornet aus Messing, vergoldet und ziseliert. Es wurde vor 150 Jahren von einem Instrumentenmacher in Paris eigens für das portugiesische Königshaus gebaut. Von Steiger spielt die Instrumente und macht das junge Publikum darauf aufmerksam, dass es letztlich die Luft ist, die für die Musik sorgt. Genauso wichtig wie die Herstellung eines Blasinstruments sei die Meisterschaft der Musizierenden, dem Instrument mit dem Atem die passenden Töne zu entlocken.

Nach dem Staunen das Spielen

Nach diesen faszinierenden Einblicken ist es nun an den Schülerinnen und Schülern, die Instrumente in die Hand zu nehmen und schliesslich darauf zu spielen. Ein Highlight der Sammlung: Eine 200-jährige Posaune mit Drachenkopf aus dem Jahre 1840, hergestellt im Bernischen Sumiswald. Ebenfalls hoch im Kurs ist das Spazierstock-Alphorn, ein hölzerner, ausgehöhlter Wanderstock, der zum Mini-Alphorn umfunktioniert wurde.

Erstklässlerin Vivienne ist von allen ausgestellten Instrumenten angetan: «Ich selbst besuche in der Musikschule Blockflöten-Unterricht. Doch die Instrumente hier im Museum sind um einiges grösser und auch spannender anzuschauen.»

«Ich spiele zwar kein Instrument, ich bin Fussballspieler. Aber diese verrückten Dinge hier sind mega cool.»

Zweitklässler Maxim wiederum findet grossen Gefallen daran, die Blasinstrumente im Ausstellungsraum nicht nur zu begutachten, sondern gleich selbst ausprobieren zu dürfen: «Ich spiele zwar kein Instrument, ich bin Fussballspieler. Aber diese verrückten Dinge hier sind mega cool. Vielleicht kann man ja einen Fussball in dieses übergrosse Saxofon stecken, und wenn man reinbläst, spickt der Ball ganz hoch hinauf?» Etwas pragmatischer geht Zweitklässler Aitan die Sache an: «Mein Vater spielt daheim klassische Trompete, ein Instrument, das ich selbst auch einmal spielen möchte. Hier im Museum gefällt mir bisher das goldene Horn am besten.»

Vielseitig, verspielt, virtuos

Goldene Hörner, Cornets, Schneckenhörner oder Drachenköpfe – die Sammlung des Klingenden Museums ist vielseitig, verspielt, virtuos. Das ist mit ein Grund, warum sich Lehrerin Schröter heuer für diesen Museumsbesuch in der Berner Altstadt entschieden hat: «Im Deutschunterricht behandeln wir zurzeit das Thema Sammeln.

Die Kinder sind im Unterricht gerade damit beschäftigt, einen simplen Schuhkarton zu ihrem ganz eigenen kleinen Ausstellungsraum umzufunktionieren. Sie kleben Steine, Hölzer, Plastikgegenstände oder Schnitzereien aus Papier und Karton hinein.» Deswegen dränge sich ein Besuch des Klingenden Museums geradezu auf, «bietet das Museum doch ein packendes Sammelsurium verschiedenster musikalischer Gegenstände, das auch junge Schülerinnen und Schüler zu faszinieren vermag», so die Klassenlehrerin.

Picknick auf dem Spielplatz

Kommt hinzu, dass sich diese stolze Instrumentensammlung in einem räumlich überschaubaren Rahmen hält, sodass Schröter und ihre Begleitperson die Schülerinnen und Schüler stets im Auge behalten können. Die Lage des Museums mitten in der Berner Altstadt spricht ebenfalls für einen Besuch. Die Klasse konnte heute morgen einfach mit dem öffentlichen Verkehr anreisen und geht nach der Führung an die Aare, um Mittag zu essen.

Gleich unterhalb der Altstadt befindet sich der Längmuur-Spielplatz. Da gibt es Sitzmöglichkeiten, Toiletten, fliessendes Wasser und mehrere Feuerstellen. «Ideal also für einen Mittagsrast», sagt Schröter. Ausserdem gibt es ein grosses Angebot an Spielmöglichkeiten: von Rutschbahnen, Kletterhütten und Wasserbahnen über Go-Karts und Fahrräder bis hin zu Bastelräumen und Tischtennistischen. Es gibt sogar ein Fussball- und ein Basketballfeld.

«Diese Trompete hat der Berner Blasinstrumentenbauer Karl Burri angefertigt, auf Wunsch des berühmten Clowns Dimitri.»

Doch bevor die Klasse ihre Mittagspause geniessen darf, zeigt von Steiger der Klasse noch die sogenannte «kleinste Trompete der Welt», die gleich neben der Eingangstür angebracht ist. «Diese Trompete hat der Berner Blasinstrumentenbauer Karl Burri angefertigt, auf Wunsch des berühmten Clowns Dimitri.» Weil Burris Mini-Trompete selbst für Clown Dimitri nicht praktisch genug war, um sie auf der Bühne vor Publikum einzusetzen, habe er sie gegen ein grösseres Exemplar eingetauscht, «um darauf etwas besser spielen zu können».

Diese letzte Geschichte aus dem Repertoire des Klingenden Museums zeigt: Für die Musik ist das Instrument nur einer der Aspekte. Der andere ist die Meisterschaft des Musizierenden. Wer weiss, vielleicht gibt es in Schröters Schulklasse aus Wabern ja das eine oder andere Kind, das in dieser reichhaltigen Blasinstrumenten-Sammlung einen Narren gefressen hat – nicht nur am Spazierstock-Alphorn oder dem Drachenkopf, sondern an Klängen, Tönen und Musik ganz allgemein.